Analiza wpływu hormonów roślinnych na wzrost wydłużeniowy to klasyk maturalny. Powinieneś znać działanie pięciu głównych grup fitohormonów:
Zestaw odniesienia, w którym badany czynnik występuje w warunkach naturalnych lub jest całkowicie usunięty (np. roślina rosnąca w czystej wodzie). Służy do porównania wyników. Sformułowanie problemu badawczego i hipotezy
Stan odniesienia, w którym obiekt nie jest poddawany działaniu czynnika badanego (np. roślina podlewana czystą wodą).
Zadania z tego obszaru wymagają znajomości mechanizmów fizycznych: fizjologia roslin zadania maturalne
2. Metodologia doświadczeń – jak analizować eksperymenty botaniczne?
Przeprowadzono doświadczenie, w którym mierzono intensywność transpiracji liści pelargonii w temperaturze 15°C, 25°C i 35°C. Wyniki przedstawiono na wykresie.
Schemat działania:
Napędzany jest przez transpirację, czyli parowanie wody z nadziemnych części rośliny (głównie przez aparaty szparkowe). Kluczową rolę odgrywają tu siły kohezji (wzajemne przyciąganie cząsteczek wody) oraz adhezji (przyleganie wody do ścian naczyń lub rurek sitowych). Jest to proces niewymagający nakładu energii (ATP).
Podaj 2 warunki, jakie muszą być spełnione, by aparaty szparkowe wierzby były otwarte. Odpowiedź: Są otwarte, gdy wewnątrz komórki panuje niskie stężenie CO₂ oraz gdy komórki mają wysoki turgor (duże uwodnienie).
Pamiętaj, że woda przepływa z roztworu o wyższym potencjale wody (hipotonicznego) do roztworu o niższym potencjale wody (hipertonicznego). Podsumowanie Służy do porównania wyników
Analiza arkuszy z ubiegłych lat jasno wskazuje, że CKE ma swoje ulubione zagadnienia w obrębie fizjologii roślin. Skupienie się na tych tematach to klucz do sukcesu. Fotosynteza (Faza jasna i ciemna) To absolutny fundament. Musisz doskonale rozumieć:
Teoria skrótowo: